大河网讯 （记者 朱丽文）近日，“童心向党·我是经典传诵人”活动在河南省持续引起关注，各地少年儿童参与热情不断高涨，活动启动两天时间内，就有近千件作品通过“我是经典传诵人”程序和微博等平台上传。6月24日，上海师范大学附属郑州启佳学校小学部上传的《朝代歌》才艺展示作品位居“我是经典传诵人”作品榜第一名。

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“我上传的作品这两天一直在点赞榜第一名，我们家长都特别用心，看到我分享的作品都去积极点赞，还给孩子录了视频一起参加，都说这个活动真不错，能让孩子进行展示。”大河网记者第一时间联系到《朝代歌》的指导老师史瑞敏，她特别高兴地跟记者分享。史瑞敏说，起初她只是想通过《朝代歌》让孩子们感受中国传统文化的魅力，通过音乐歌曲的形式让孩子们记住上下五千年历史文化的缩影，后来发现孩子们对歌词里的朝代故事产生了浓厚的兴趣，甚至下课后还会主动探讨故事内容，学习相关历史文化。

“孩子们真的很可爱，通过这首音乐，他们了解了‘拱手礼’，有时候下课还会模仿古人的走路姿态、互相拱手问好。孩子们的变化是我意想不到的，没想到通过一首简单的歌曲，可以将传统文化渗透到孩子们的生活中，让孩子们对于我们的历史文化产生浓厚的兴趣，成为一个个历史文化的传诵者。”史瑞敏告诉记者。

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”今年上一年级的糖果小朋友通过一首《国风·周南·关雎》参与此次活动。糖果的妈妈告诉记者，当时把视频链接分享给了糖果姥姥，结果第二天一看点赞量竟然排名第三，网友评论都有近百条。“很多我们的亲朋好友留言，全是为糖果点赞的，姥姥真给力啊，分享给了很多好友。我得为姥姥点赞！”糖果妈妈说，姥姥最近带着孩子在家又录了几个诵读短视频，暑假期间会持续参与活动。

“举头望明月，低头思故乡。”米妮今年2岁，在妈妈和姐姐的带动下，也说两句来“凑热闹”。

“这个活动特别有趣，吸引孩子主动接触传统文化，我家孩子现在时不时都会找我PK一段飞花令，我要提前学，不然真的会输给他。”提起本次活动，郑州市民王女士表示她已经与7岁的女儿共同参与。

“我是经典传诵人”活动启动后两天时间里已上传视频近千件，网友点赞留言500余条。从2岁的幼儿园孩子，到十多岁的中学生都来积极参与。除了录制诵读视频参与活动，还可以通过“我是经典传诵人”程序参与挑战答题和对战答题，近千条经典文化知识可供学习，通过丰富有趣的形式引导少年儿童学习经典文化知识。还在等什么，快来一起参与“我是经典传诵人”活动吧！

作品要求

1.作品以短视频形态展示，视频时长不超过2分钟，视频格式不限，拍摄场景不限，古代、近现代诗词经典均可。

2.个人、团体展示均可，鼓励孩子与家长、老师共同参与，可以搭配乐器、歌舞等助演形式。

参与方式

方式一：通过手机微信扫描二维码，进入小程序，按照页面提示，上传作品成功，即算完成报名；

方式二：通过抖音或新浪微博发布短视频参与活动，发布时，需加话题#我是经典传诵人#，@大河网 发布后即算成功参与。

延伸阅读

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